
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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