
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)(you)多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務(wu),實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。