
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce)(ce),以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程建設(she),開展書院及書香校園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。