
深圳職業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合作、科研(yan)(yan)合作、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合作院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的(de)國際(ji)(ji)交流(liu)合作,為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的根(gen)本(ben)任務(wu),實施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養(yang),大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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