
深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。