學(xue)校召開黨史學(xue)習教育(yu)走深(shen)走實(shi)專題調度會。

6月2日上午，為貫徹落(luo)實廣東(dong)省委(wei)、深圳市委(wei)和(he)廣東(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工委(wei)、深圳市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工委(wei)黨史(shi)學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部署(shu)要(yao)求，總(zong)結前一階(jie)段(duan)黨史(shi)學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)開(kai)展(zhan)情況，部署(shu)下一階(jie)段(duan)重點(dian)任務，推動(dong)黨史(shi)學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)走深走實，學(xue)校在明德樓303會議(yi)室召開(kai)黨史(shi)學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領(ling)導(dao)小組第三次(ci)全體(ti)會議(yi)暨(ji)黨史(shi)學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專題(ti)調度(du)會。學(xue)校黨委(wei)書記楊欣斌，黨委(wei)副書記、紀委(wei)書記王(wang)慧出(chu)席會議(yi)并(bing)作(zuo)(zuo)工作(zuo)(zuo)部署(shu)。

會(hui)上，宣(xuan)(xuan)傳(chuan)部(bu)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)前期黨(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教育工作(zuo)做(zuo)了(le)階段總結，黨(dang)政辦、宣(xuan)(xuan)傳(chuan)部(bu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生工作(zuo)部(bu)、馬克思(si)主義學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院匯(hui)報了(le)“五個一(yi)百”行(xing)動計劃開展情況。各二級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院黨(dang)委（黨(dang)總支）及(ji)有關職能(neng)部(bu)門匯(hui)報了(le)黨(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教育中(zhong)特色(se)亮(liang)點(dian)。組(zu)織(zhi)人(ren)事處對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)《2021年師德專題教育活(huo)動實施(shi)方(fang)案》做(zuo)了(le)解讀。

王慧對學(xue)校黨(dang)史(shi)學(xue)習教育開展提出(chu)(chu)(chu)五(wu)點具體(ti)要(yao)求。一要(yao)突出(chu)(chu)(chu)學(xue)習領(ling)悟(wu)思想(xiang)偉力這(zhe)個中心，有機結合、融會貫通；二要(yao)突出(chu)(chu)(chu)抓(zhua)好(hao)黨(dang)員領(ling)導干部這(zhe)個重點，帶學(xue)促學(xue)、以(yi)上(shang)率下(xia)；三要(yao)突出(chu)(chu)(chu)推進(jin)“黨(dang)史(shi)進(jin)校園”這(zhe)個關鍵(jian)，面向(xiang)師(shi)生、全員覆蓋；四要(yao)突出(chu)(chu)(chu)解(jie)決實(shi)際問題(ti)這(zhe)個導向(xiang)，精(jing)準(zhun)施策、務(wu)求實(shi)效；五(wu)要(yao)突出(chu)(chu)(chu)強化巡回指導這(zhe)個抓(zhua)手，科學(xue)指導、精(jing)準(zhun)落實(shi)。

楊欣(xin)斌傳達(da)了省委市委相關會議精神，對(dui)黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)育走深走實做(zuo)(zuo)了部署安排。一(yi)(yi)是(shi)做(zuo)(zuo)到(dao)“理解好(hao)”。所有(you)(you)(you)黨員(yuan)、領導干部要深刻認識理解此次黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)育的目的，深刻理解“學(xue)(xue)(xue)史(shi)明理 學(xue)(xue)(xue)史(shi)增信 學(xue)(xue)(xue)史(shi)崇(chong)德 學(xue)(xue)(xue)史(shi)力行”內涵要義。二(er)是(shi)做(zuo)(zuo)到(dao)“學(xue)(xue)(xue)習好(hao)”。學(xue)(xue)(xue)習要有(you)(you)(you)詳細計劃，有(you)(you)(you)相關的記(ji)錄(lu)，杜絕形式主義。各單位要制定具體學(xue)(xue)(xue)習方(fang)案(an)，通過集中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)、分(fen)散學(xue)(xue)(xue)、自(zi)學(xue)(xue)(xue)、線上+線下學(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)習形式，保證(zheng)學(xue)(xue)(xue)習效果。三是(shi)做(zuo)(zuo)到(dao)“講(jiang)得好(hao)”。領導干部結合自(zi)身(shen)實際講(jiang)好(hao)黨課，邀請“五(wu)老”、大國工匠、黨建合作單位黨員(yuan)、名師專家、在校學(xue)(xue)(xue)生、畢業生等講(jiang)好(hao)黨課。四(si)是(shi)做(zuo)(zuo)到(dao)“干得好(hao)”。依(yi)托“我為群眾辦實事”實踐活(huo)動，聚(ju)焦群眾訴求和學(xue)(xue)(xue)校長(chang)遠發展(zhan)，統一(yi)(yi)思想認識，匯聚(ju)全校智慧(hui)和力量，推動“雙高(gao)”和“中(zhong)(zhong)國特色 世(shi)界一(yi)(yi)流”院校建設(she)。

最后，他對學(xue)(xue)校下一(yi)階段黨史(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)安排提出五點(dian)要(yao)求。一(yi)是“學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)深(shen)度(du)(du)(du)上(shang)”要(yao)進(jin)一(yi)步(bu)加強，要(yao)深(shen)入挖掘建黨百年走過(guo)偉大(da)歷程的(de)(de)(de)(de)深(shen)層邏輯(ji)；二(er)是“學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)廣(guang)度(du)(du)(du)上(shang)”要(yao)進(jin)一(yi)步(bu)的(de)(de)(de)(de)覆蓋，黨史(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)要(yao)涵(han)蓋全體師生員工；三是“學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)高度(du)(du)(du)上(shang)”進(jin)一(yi)步(bu)的(de)(de)(de)(de)提煉(lian)和(he)升(sheng)華(hua)，做好頂(ding)層設(she)計，謀劃(hua)設(she)計好教(jiao)育(yu)(yu)主題，發掘先進(jin)事跡和(he)先進(jin)人物，提煉(lian)先進(jin)做法，總結典(dian)型(xing)案例；四是“學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)效度(du)(du)(du)上(shang)”進(jin)一(yi)步(bu)提高，發揮黨史(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)在(zai)人才培養、專業教(jiao)學(xue)(xue)、科研、社會服(fu)務等方面的(de)(de)(de)(de)指導作(zuo)用；五是“學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)顯示度(du)(du)(du)”進(jin)一(yi)步(bu)增強，加強黨史(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)宣傳報道，營(ying)造濃(nong)厚學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)氛圍(wei)。

學校黨史(shi)學習(xi)教育領導小組(zu)全體成(cheng)員參加會議。

（文、圖/學校黨史學習教育領導辦公室 張 雷）