
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。