
深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才(cai)培養模式日臻完善,專業與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式改革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培養模式日臻完善,專業與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國際化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境(jing)外(wai)合作院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)(jiao)流合作,為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開展書院及書香(xiang)校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。