深圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有(you)(you)多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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