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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于1993年，是國內最(zui)(zui)早(zao)獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化發展的過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深職院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革，深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研從零(ling)起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研經費突破億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研經費總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市(shi)區級(ji)科(ke)(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研實力(li)在(zai)同(tong)類院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)(sheng)時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整，并在部分(fen)學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)網(wang)站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊，以及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀者互動。

學校以高度(du)的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)(de)根本任務，實(shi)(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養，大力開展文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設，開展書院及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校園文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受(shou)到學生喜(xi)愛。