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深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精(jing)神，開(kai)拓進取(qu)，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng)(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學校科研從零起步跨(kua)越式發展，年度科研經費突破億元(yuan)大關，累計科研經費總量達到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級(ji)科研平臺(tai)達到33個，科研實(shi)力在同類院校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼(tie)市場辦(ban)學，每年招(zhao)(zhao)生時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適(shi)當調整，并在部分學院開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習討論室，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。

學校以高度(du)的文化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務，實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大(da)力開(kai)展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。