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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之(zhi)一，建校以來(lai)，學(xue)(xue)校始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生，從(cong)最初的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務業等重點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善，專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標(biao)，全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善，專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在(zai)部分(fen)學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利(li)用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室，并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在國內(nei)率先大(da)(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大(da)(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛。
