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深圳職(zhi)業技(ji)術學院創建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神，開拓(tuo)進取，創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu)，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充(chong)分利用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作院(yuan)校開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據(ju)庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設，開展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛。
