深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)，建校以(yi)來，學(xue)(xue)校始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新(xin)精神(shen)，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革，實施(shi)以學生(sheng)學習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充分(fen)利用(yong)區域(yu)(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與發展做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)(she)，開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she)(she)，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學(xue)(xue)生喜愛。
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