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深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開(kai)拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的過程，人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。

25年(nian)間(jian)，學校科研從零起步跨(kua)越式發展(zhan)，年(nian)度科研經費突破(po)億元大關，累(lei)計科研經費總量達到(dao)5.81億元，省部市區級科研平臺達到(dao)33個(ge)，科研實力在同類院(yuan)校中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學院(yuan)招生網(wang)站（文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐，充分利用區(qu)域(yu)與自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與發展做(zuo)出了(le)(le)一定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)（含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互(hu)動。

學校以高度的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人的根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養(yang)，大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設(she)，開展書院及書香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動，受到學生喜愛。