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深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開(kai)拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅持(chi)產教融(rong)合，專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深化發(fa)展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)推(tui)進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。

25年間，學校科研(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年度科研(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科研(yan)經費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級科研(yan)平臺達到33個(ge)，科研(yan)實力在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼(tie)市(shi)場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情(qing)況對專業進行適當調(diao)整，并在(zai)部分學(xue)院開始試行專業大類(lei)、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻。

學校圖書(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian)，館內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學習(xi)討論室，并開設(she)了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在(zai)國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書(shu)(shu)院及(ji)(ji)書(shu)(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。