深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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