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深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)(cheng)，人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研從零起步跨越式發展(zhan)，年度(du)科(ke)(ke)研經費突破億元大關，累計科(ke)(ke)研經費總量達到(dao)5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)(ke)研平(ping)臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)(ke)研實力在(zai)同類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業進行適當調整，并在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生，詳見深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網(wang)站（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略，加(jia)快國際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業(ye)教育(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。

學(xue)校圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖書、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖書超過100萬冊，以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統，建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設(she)了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化自覺，強(qiang)化立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力開展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設(she)，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。