
深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革,實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。