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深圳職(zhi)業技術學院創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國際交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國職業(ye)教育(yu)國際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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