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博達(da)書院(yuan)：由化生(sheng)學院(yuan)、經濟學院(yuan)共建，位于留仙洞校區(qu)錦園公(gong)寓1、2棟(dong)。
博達書(shu)院(yuan)(yuan)，院(yuan)(yuan)名“博達”及院(yuan)(yuan)訓“博習親師(shi)，知(zhi)類通(tong)(tong)達”取自《禮記(ji)·學(xue)(xue)記(ji)》，揭示書(shu)院(yuan)(yuan)在引導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)掌握專業知(zhi)識邁(mai)向“小成”的同(tong)時，更加注重(zhong)其(qi)健全(quan)(quan)人格(ge)和社會適應力，將培養知(zhi)識廣博、成熟豁達的“大成”之才視為(wei)己任。書(shu)院(yuan)(yuan)以(yi)化生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)和經濟(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)參與(yu)主體，以(yi)資源共(gong)享、項目共(gong)建、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)共(gong)育為(wei)方式(shi)(shi)，以(yi)專業混住和社區(qu)化管理(li)(li)為(wei)手段，從整體上(shang)(shang)促進(jin)住宿學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有序、高效、持(chi)續(xu)的交流，實(shi)現(xian)傳統住宿模式(shi)(shi)與(yu)現(xian)代(dai)育人理(li)(li)念的有機融合。書(shu)院(yuan)(yuan)面向全(quan)(quan)校(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)開放，力圖在加強內(nei)涵建設、完善保障措施、健全(quan)(quan)運行機制的基礎上(shang)(shang)，通(tong)(tong)過打造獨具特色的書(shu)院(yuan)(yuan)素質拓展(zhan)體系(xi)，將書(shu)院(yuan)(yuan)建成生(sheng)(sheng)活設施齊全(quan)(quan)、師(shi)生(sheng)(sheng)深度共(gong)融、文化精神彰(zhang)顯(xian)、實(shi)踐活動(dong)豐(feng)富的育人平臺(tai)。
校領(ling)導為博達書(shu)院揭牌
