
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目(mu)前學院共(gong)設置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學習(xi)討論室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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