11月17日，深(shen)圳(zhen)知名(ming)紀錄片(pian)導演，深(shen)圳(zhen)大學傳媒(mei)與(yu)文化發展研究中心研究員郭熙志老(lao)師做(zuo)客“麗湖大講(jiang)堂”第52期講(jiang)座，在西麗湖校區(qu)圖書館西廳為(wei)我校師生作(zuo)了一場(chang)題為(wei)《短片(pian)電影創作(zuo)談》的專(zhuan)題報告。學校各學院師生160多人到場(chang)聆(ling)聽講(jiang)座。

　　郭(guo)熙志老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講座主(zhu)要(yao)(yao)包括三個(ge)(ge)單元(yuan)(yuan)：第一(yi)(yi)(yi)(yi)單元(yuan)(yuan)講述(shu)紀(ji)(ji)(ji)錄(lu)(lu)電(dian)影(ying)發展及特點，郭(guo)老師從紀(ji)(ji)(ji)錄(lu)(lu)片(pian)(pian)（Documentary）的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內涵(han)和(he)外延介紹什(shen)么(me)是(shi)紀(ji)(ji)(ji)錄(lu)(lu)片(pian)(pian)，然后從1895年(nian)法國路易(yi)·盧(lu)米埃爾拍(pai)攝(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《工(gong)廠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)門(men)》、《火車進(jin)站(zhan)》等實驗電(dian)影(ying)到維(wei)爾托夫(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《持(chi)攝(she)(she)像(xiang)機的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)》，舉(ju)例介紹了(le)早期經典紀(ji)(ji)(ji)錄(lu)(lu)片(pian)(pian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)特點。針對(dui)近幾(ji)年(nian)電(dian)影(ying)行業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況，郭(guo)老師對(dui)比了(le)藝術及獨立紀(ji)(ji)(ji)錄(lu)(lu)片(pian)(pian)和(he)大(da)眾(zhong)“快餐式”電(dian)影(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)區別。對(dui)于大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)紀(ji)(ji)(ji)錄(lu)(lu)片(pian)(pian)創(chuang)作，郭(guo)老師從“紀(ji)(ji)(ji)錄(lu)(lu)片(pian)(pian)要(yao)(yao)真(zhen)實記錄(lu)(lu)”、“電(dian)影(ying)短片(pian)(pian)要(yao)(yao)生(sheng)(sheng)活化”、“非(fei)專業(ye)(ye)演員”等方面提出了(le)自己(ji)一(yi)(yi)(yi)(yi)貫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)作理念。第二(er)單元(yuan)(yuan)影(ying)片(pian)(pian)放映(ying)環節郭(guo)老師選映(ying)了(le)《楚雄(xiong)少(shao)年(nian)往事》和(he)《崗(gang)廈記憶》兩(liang)部片(pian)(pian)子(zi)，前(qian)一(yi)(yi)(yi)(yi)部講述(shu)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)幫生(sheng)(sheng)活在云南楚雄(xiong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高中(zhong)少(shao)年(nian)無聊、迷茫、自由隨性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活，表(biao)現(xian)了(le)兩(liang)個(ge)(ge)高中(zhong)男生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)戀愛歷程(cheng)，故事緊(jin)緊(jin)地與(yu)楚雄(xiong)這(zhe)個(ge)(ge)發展中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三線城(cheng)市(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)實環境相結合，表(biao)現(xian)大(da)時代(dai)下普通(tong)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會生(sheng)(sheng)活現(xian)實。后一(yi)(yi)(yi)(yi)部講述(shu)深(shen)圳(zhen)城(cheng)中(zhong)村里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)性糾葛，十幾(ji)年(nian)前(qian)，許多人(ren)(ren)涌進(jin)深(shen)圳(zhen)，以城(cheng)中(zhong)村為最初的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)落腳點，渴望在遍地黃金(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方實現(xian)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想，該片(pian)(pian)以童年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回(hui)憶，來紀(ji)(ji)(ji)念一(yi)(yi)(yi)(yi)段時光和(he)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)城(cheng)市(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展。講座第三單元(yuan)(yuan)互(hu)動環節郭(guo)老師回(hui)答了(le)“拍(pai)攝(she)(she)紀(ji)(ji)(ji)錄(lu)(lu)片(pian)(pian)如何(he)選擇拍(pai)攝(she)(she)對(dui)象”、“怎(zen)樣(yang)剪輯出不(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)片(pian)(pian)子(zi)”、“拍(pai)短片(pian)(pian)有前(qian)途嗎(ma)”等一(yi)(yi)(yi)(yi)系列(lie)同(tong)學(xue)們感興(xing)趣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話題，郭(guo)老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精彩回(hui)答贏(ying)得了(le)同(tong)學(xue)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陣(zhen)陣(zhen)掌聲(sheng)。

　　本次講座作(zuo)為貫徹學(xue)(xue)校“文(wen)化育(yu)人”方(fang)針(zhen)的(de)(de)實際行動，給同學(xue)(xue)們更深入了(le)解記錄(lu)片(pian)及校園短片(pian)創作(zuo)提(ti)供了(le)難得的(de)(de)機(ji)會(hui)，既是一次電(dian)影藝術的(de)(de)熏陶，也是增加(jia)相關知識的(de)(de)盛(sheng)宴。

                                                                    　　汽車學院 張凱 邱 浩

轉自：文化育人網