
深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書院及書香校園建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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