
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身優(you)勢,深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與境外(wai)合(he)作院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國職業(ye)教育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she)(she),開展書院及書香校園建(jian)(jian)設(she)(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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