
深圳職業(ye)技術學院創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
建(jian)校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。