深圳職業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu)，被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校(xiao)科研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科研(yan)經(jing)費突(tu)破億(yi)元大關(guan)，累計科研(yan)經(jing)費總量達到5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科研(yan)平臺(tai)達到33個(ge)，科研(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實(shi)際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調(diao)整，并在部分學院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字(zi)鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐，充分利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交流與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)，并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學(xue)校以高度(du)的(de)文化自覺，強化立(li)德(de)樹(shu)人的(de)根本(ben)任務，實施“文化育人戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文化引領(ling)技能(neng)人才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文化育人課(ke)程建設，開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校園建設，創建“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文化及(ji)高雅(ya)文化育人活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。