
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域(yu);形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革,深入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行(xing)適當調(diao)整(zheng),并(bing)在部分(fen)學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字鏈(lian)接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學技(ji)術(shu)分館。紙質館藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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