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留仙洞校區

    學(xue)院成立于1993年,設(she)有環境藝術設(she)計(ji)(ji)、服裝與(yu)服飾設(she)計(ji)(ji)、產(chan)品藝術設(she)計(ji)(ji)(國(guo)家重點建(jian)設(she)專(zhuan)(zhuan)業)、視覺傳播設(she)計(ji)(ji)與(yu)制作(省示范(fan)專(zhuan)(zhuan)業)、首飾設(she)計(ji)(ji)與(yu)工藝(國(guo)家示范(fan)專(zhuan)(zhuan)業)、工藝美術品設(she)計(ji)(ji)六大專(zhuan)(zhuan)業,13個專(zhuan)(zhuan)業方向。實現了與(yu)深(shen)圳創意設(she)計(ji)(ji)產(chan)業鏈的完整對接。現有全日(ri)制在校(xiao)學(xue)生1800余(yu)人(ren)。專(zhuan)(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)79名,其中教(jiao)(jiao)授9人(ren)、副(fu)教(jiao)(jiao)授30人(ren)。建(jian)有國(guo)家精(jing)品課程2門(men),教(jiao)(jiao)學(xue)指(zhi)導委員會精(jing)品課程4門(men),省級精(jing)品課程3門(men)。

    近年來教(jiao)(jiao)師取(qu)得各(ge)類(lei)科(ke)研、學(xue)術(shu)成果(包括論文、設計、繪畫作(zuo)品(pin)、專(zhuan)著、教(jiao)(jiao)材、作(zuo)品(pin)集以及獲得的發(fa)明(ming)和實用新(xin)型專(zhuan)利等)450余項(xiang)(xiang),在國(guo)(guo)際(ji)、國(guo)(guo)內(nei)大(da)賽、展覽(lan)中獲獎(jiang)70余項(xiang)(xiang),完成了近百項(xiang)(xiang)縱向和橫向課題;多(duo)位教(jiao)(jiao)師榮獲“南粵優秀(xiu)教(jiao)(jiao)育工作(zuo)者”、深圳市(shi)(shi)先進教(jiao)(jiao)育工作(zuo)者、深圳市(shi)(shi)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師等榮譽稱號(hao);教(jiao)(jiao)師指導的學(xue)生作(zuo)品(pin)在國(guo)(guo)際(ji)、國(guo)(guo)內(nei)等各(ge)大(da)賽事中獲得100余項(xiang)(xiang)重(zhong)要獎(jiang)項(xiang)(xiang)。

    擁有近12000平方米(mi)的(de)校內實(shi)(shi)訓教(jiao)學(xue)(xue)(xue)基(ji)地,以及2400多臺(套)技術(shu)先(xian)進的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)儀器設(she)(she)備,總價(jia)值(zhi)達2800余(yu)萬元(yuan)。創辦“深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院設(she)(she)計(ji)之都創意˙研發(fa)中心(xin)”,引入了(le)一(yi)批在國內外具有廣泛影(ying)響(xiang)力的(de)設(she)(she)計(ji)教(jiao)育(yu)專(zhuan)家、設(she)(she)計(ji)師(shi)和(he)(he)設(she)(she)計(ji)團隊(dui),通過專(zhuan)家、教(jiao)師(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)生團隊(dui)共同參與設(she)(she)計(ji)項目的(de)創作實(shi)(shi)踐,拓展(zhan)了(le)師(shi)生團隊(dui)設(she)(she)計(ji)視野,豐富和(he)(he)提升師(shi)生團隊(dui)設(she)(she)計(ji)技能,為深(shen)圳設(she)(she)計(ji)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)提供了(le)最直接且(qie)具有學(xue)(xue)(xue)術(shu)價(jia)值(zhi)和(he)(he)實(shi)(shi)踐意義的(de)優(you)秀案例。

    學院網址:

    【專業介紹】:

    1.環境藝(yi)術設計

    下(xia)設室內設計(ji)(ji)、景觀設計(ji)(ji)、家具與陳設藝術設計(ji)(ji)三個方向。

    【培養目(mu)標】適應室內(nei)設(she)計(ji)、景觀(guan)設(she)計(ji)、家具(ju)與陳設(she)藝(yi)術(shu)等(deng)環境(jing)藝(yi)術(shu)設(she)計(ji)行業需要的技能人才。

    【主干課程】設計(ji)(ji)制圖、裝(zhuang)飾材料與施工工藝、Autocad、設計(ji)(ji)表現技法、電腦(nao)設計(ji)(ji)軟(ruan)件、創意設計(ji)(ji)、景(jing)觀設計(ji)(ji)、家(jia)具CAD、家(jia)具結構(gou)設計(ji)(ji)、家(jia)具生產管理與市(shi)場營(ying)銷(xiao)等。

    【就業方(fang)向】在政府、事(shi)業單位、室內設(she)(she)計(ji)公(gong)(gong)司(si)(si)、景觀園林(lin)設(she)(she)計(ji)公(gong)(gong)司(si)(si)、建筑設(she)(she)計(ji)公(gong)(gong)司(si)(si)、裝飾設(she)(she)計(ji)公(gong)(gong)司(si)(si)、工藝美術設(she)(she)計(ji)公(gong)(gong)司(si)(si)、家(jia)具(ju)與(yu)陳設(she)(she)計(ji)設(she)(she)計(ji)等相關(guan)企(qi)業從事(shi)設(she)(she)計(ji)策劃、設(she)(she)計(ji)管理、市場營銷、制作及工藝流程管理等相關(guan)工作。

    2.產(chan)品藝(yi)術設(she)計

    下設(she)產品設(she)計(ji)和交互與界面設(she)計(ji)兩個方向。

    【培(pei)養(yang)目標】培(pei)養(yang)具有創新(xin)能力,能夠運用現代設計(ji)(ji)方法與(yu)手段進行產(chan)品設計(ji)(ji)、交互設計(ji)(ji)、品牌管(guan)理、營銷策劃的(de)高技能綜合(he)型人才,同時熟悉產(chan)品和互聯網的(de)創新(xin)、推廣等工(gong)作。

    【主(zhu)干課程】藝(yi)術設(she)(she)計基礎(chu)、計算機輔助設(she)(she)計、設(she)(she)計表現技法、人(ren)因(yin)專題設(she)(she)計、產品工學設(she)(she)計、產品設(she)(she)計、交互(hu)原型基礎(chu)、APP界面設(she)(she)計、交互(hu)設(she)(she)計、視覺設(she)(she)計等。

    【就業方向(xiang)】畢業生主要(yao)面向(xiang)企(qi)(qi)事業單位、專業設(she)(she)(she)計(ji)(ji)公司和互(hu)聯網(wang)創新型企(qi)(qi)業,從事產(chan)品(pin)創新設(she)(she)(she)計(ji)(ji)、用(yong)戶(hu)調查與(yu)研究(jiu)、企(qi)(qi)業形象策劃、產(chan)品(pin)營(ying)銷、企(qi)(qi)業管理等相關(guan)工(gong)(gong)作。主要(yao)工(gong)(gong)作崗(gang)位為產(chan)品(pin)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi)、交互(hu)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi)、界面設(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi)、鐘表設(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi)、玩具設(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi)、產(chan)品(pin)企(qi)(qi)劃、用(yong)戶(hu)體驗設(she)(she)(she)計(ji)(ji)、設(she)(she)(she)計(ji)(ji)管理、市(shi)場營(ying)銷、用(yong)戶(hu)研究(jiu)等等相關(guan)崗(gang)位。

    3.服(fu)裝與服(fu)飾(shi)設(she)計

    下設服(fu)裝設計和人物形象設計2個方向。

    服裝設計方向:

    【培養(yang)目標】熟悉服(fu)裝設(she)計與(yu)品牌,服(fu)裝設(she)計與(yu)風格,服(fu)裝設(she)計與(yu)銷售,掌握(wo)服(fu)裝打板制作的(de)(de)工藝(yi)技能,了解服(fu)裝設(she)計藝(yi)術(shu)和營銷管理的(de)(de)相關(guan)知(zhi)識的(de)(de)技能人才。

    【主干課程】設計表現技法(fa)、服裝(zhuang)設計、服裝(zhuang)技術、服裝(zhuang)工(gong)藝(yi)、中外(wai)服裝(zhuang)史、羊毛(mao)衫工(gong)藝(yi)、服裝(zhuang)材料、服裝(zhuang)CAD、服裝(zhuang)立體造型等(deng)。

    【就業方向】在服(fu)(fu)裝生(sheng)產與銷售企業、服(fu)(fu)裝研究單位(wei)、服(fu)(fu)裝行業管理部門及新聞(wen)出版機(ji)構、時裝雜(za)志(zhi)等從事時裝設計、服(fu)(fu)裝制板師、工藝(yi)師、服(fu)(fu)裝搭配師、陳列(lie)師等崗位(wei)工作。

    形象設計方向:

    【培養目標】掌(zhang)握藝術設(she)(she)計原理(li),創意形(xing)(xing)象設(she)(she)計和(he)個人(ren)形(xing)(xing)象設(she)(she)計的(de)(de)方法和(he)技能,具(ju)有形(xing)(xing)象設(she)(she)計創作(zuo)設(she)(she)計能力,把握形(xing)(xing)象整體設(she)(she)計的(de)(de)基本規律(lv)和(he)產(chan)品的(de)(de)市場定位的(de)(de)技能人(ren)才。

    【主干課程】設(she)計(ji)(ji)表(biao)現技法、服(fu)裝設(she)計(ji)(ji)、服(fu)裝技術、化妝設(she)計(ji)(ji)、美容基(ji)礎、影視(shi)人物造型設(she)計(ji)(ji)、創意形(xing)象設(she)計(ji)(ji)、發型設(she)計(ji)(ji)與制(zhi)作(zuo)、服(fu)裝立體造型等。

    【就業(ye)方向(xiang)】畢業(ye)生可在電(dian)(dian)影、電(dian)(dian)視、戲(xi)劇、模(mo)特(te)、攝影等(deng)專(zhuan)業(ye)公司擔(dan)任(ren)人物形象設(she)(she)計(ji)(ji)工(gong)作人員(yuan);從(cong)事流行設(she)(she)計(ji)(ji)、形象指導、色彩(cai)顧(gu)問以(yi)(yi)及(ji)服裝(zhuang)企(qi)業(ye)藝術(shu)設(she)(she)計(ji)(ji)企(qi)劃、產品(pin)包(bao)裝(zhuang)與廣告策(ce)劃等(deng)方面(mian)的時尚(shang)業(ye)專(zhuan)門人才;從(cong)事化妝品(pin)銷售顧(gu)問工(gong)作以(yi)(yi)及(ji)在形象設(she)(she)計(ji)(ji)企(qi)業(ye)擔(dan)任(ren)中級經(jing)營(ying)管理和(he)中級操作人員(yuan)。

    4.視(shi)覺(jue)傳播藝術設計(ji)

    下設展示設計和廣告設計兩個方向。

    展示設計專業方向:

    【培(pei)養目標(biao)】培(pei)養具有策(ce)劃設計能(neng)力(li),能(neng)夠運用現(xian)代設計方法與手段進(jin)行二維立體綜合視覺設計以及設計管理的高技能(neng)綜合型人才。

    【主(zhu)干(gan)課(ke)程】展示(shi)系統設(she)計(ji)、展示(shi)策劃與管理、商(shang)業展示(shi)設(she)計(ji)、文化(hua)展示(shi)設(she)計(ji)、娛(yu)樂展示(shi)設(she)計(ji)、虛(xu)擬現(xian)實設(she)計(ji)等。

    【就業(ye)(ye)方(fang)向】會展設(she)計(ji)師(shi)(shi)、商業(ye)(ye)空(kong)間設(she)計(ji)師(shi)(shi)、文化空(kong)間設(she)計(ji)師(shi)(shi)、品牌策劃師(shi)(shi)、娛樂活動設(she)計(ji)師(shi)(shi)、氣氛(fen)設(she)計(ji)師(shi)(shi)、陳(chen)列陳(chen)設(she)設(she)計(ji)師(shi)(shi)、虛(xu)擬現實制作員、插畫(hua)師(shi)(shi)、雜志排版(ban)、報紙排版(ban)、欄目包裝(zhuang)師(shi)(shi)、后期(qi)編輯師(shi)(shi)、宣傳人(ren)員、品牌美工、商場美工、排版(ban)員、圖片處理美工、繪圖員,設(she)計(ji)與(yu)制作管理項目經理等。

    廣告設計專業方向:

    【培(pei)養目標】培(pei)養具有創新能(neng)力,能(neng)夠(gou)運用現代設計方(fang)法與手段進行平面設計以及設計管(guan)理的高(gao)技能(neng)綜合型人才。

    【主干課程】海報設計、VI設計、書籍裝幀設計、包裝設計、商業廣告設計等。

    【就業(ye)方向(xiang)】畢業(ye)生主要面(mian)向(xiang)專(zhuan)業(ye)廣告(gao)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)公司(si)(si)和互聯網(wang)創新型媒體(ti)公司(si)(si),從事廣告(gao)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、插(cha)畫設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、企業(ye)形象策劃設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、產品(pin)包裝設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)等(deng)(deng)相關工作。主要工作崗位為平面(mian)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)、界面(mian)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)、商業(ye)插(cha)畫師(shi)、包裝設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)、設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)管理、市場營銷等(deng)(deng)等(deng)(deng)相關崗位。

    5.首飾設計與工藝

    本(ben)專業下設珠寶首飾設計和(he)珠寶首飾鑒定與商(shang)貿2個(ge)方向。

    【培養(yang)目標(biao)】具有(you)珠(zhu)寶首(shou)飾設計、加工、鑒定和營(ying)(ying)銷的理論知識(shi)及(ji)基本技能,適應珠(zhu)寶首(shou)飾產品(pin)的設計開發(fa)、生產管(guan)(guan)理、鑒定評估、營(ying)(ying)銷策劃、經營(ying)(ying)管(guan)(guan)理所需要的技術(shu)人(ren)才。

    【主干課程】寶(bao)(bao)石學基礎、珠(zhu)寶(bao)(bao)首飾(shi)鑒定、鉆(zhan)石分級、首飾(shi)制作工藝(yi)、首飾(shi)鑲嵌(qian)工藝(yi)、首飾(shi)設計表現技法、首飾(shi)設計、首飾(shi)創意設計、首飾(shi)CAD、珠(zhu)寶(bao)(bao)首飾(shi)商貿、珠(zhu)寶(bao)(bao)首飾(shi)評估、珠(zhu)寶(bao)(bao)首飾(shi)市場考察等。

    【就業方(fang)向】首(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)產(chan)品設計(ji)(ji)、珠(zhu)(zhu)寶(bao)首(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)個(ge)性(xing)定(ding)制、品牌設計(ji)(ji)與(yu)(yu)策劃、珠(zhu)(zhu)寶(bao)首(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)產(chan)品營(ying)銷與(yu)(yu)經營(ying)、珠(zhu)(zhu)寶(bao)鑒(jian)定(ding)檢(jian)測與(yu)(yu)評估(gu)方(fang)向,主(zhu)要從業職業首(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)設計(ji)(ji)師(shi)、首(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)工藝師(shi)、珠(zhu)(zhu)寶(bao)首(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)鑒(jian)定(ding)師(shi)、珠(zhu)(zhu)寶(bao)首(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)產(chan)品檢(jian)驗師(shi)、珠(zhu)(zhu)寶(bao)首(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)導購師(shi)、珠(zhu)(zhu)寶(bao)店店長,珠(zhu)(zhu)寶(bao)首(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)個(ge)性(xing)定(ding)制師(shi)、珠(zhu)(zhu)寶(bao)首(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)主(zhu)創業與(yu)(yu)經營(ying)者。

    6.工藝美(mei)術(shu)品設計(ji)

    【培養目標】培養德、智、體(ti)、美(mei)(mei)全面發(fa)展,具(ju)有良(liang)好的(de)(de)職(zhi)業道德和(he)人文(wen)素質,掌握工藝(yi)美(mei)(mei)術品(pin)設計專業的(de)(de)基本(ben)知識和(he)主要技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能,具(ju)備較強的(de)(de)工藝(yi)美(mei)(mei)術設計與工藝(yi)技(ji)(ji)術能力,能從事工藝(yi)美(mei)(mei)術設計、制(zhi)作(zuo)、包裝以及社區文(wen)化輔(fu)導等(deng)工作(zuo)的(de)(de)高素質技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能型人才。

    【主干課程】金屬工藝(yi)(yi)設(she)(she)(she)(she)計(ji)與制(zhi)作(zuo)、陶(tao)瓷(ci)工藝(yi)(yi)設(she)(she)(she)(she)計(ji)與制(zhi)作(zuo)、玻璃工藝(yi)(yi)設(she)(she)(she)(she)計(ji)與制(zhi)作(zuo)、纖(xian)維(wei)工藝(yi)(yi)設(she)(she)(she)(she)計(ji)與制(zhi)作(zuo)、手(shou)繪表(biao)現技(ji)法、圖案、計(ji)算機輔助設(she)(she)(she)(she)計(ji)、裝飾畫、工作(zuo)室專項設(she)(she)(she)(she)計(ji)實踐、中外工藝(yi)(yi)美術史、雕(diao)塑基礎、工藝(yi)(yi)雕(diao)刻實訓(xun)等(deng)。

    【就業(ye)方向】主(zhu)(zhu)要面向企事業(ye)單位(wei)、專業(ye)設(she)(she)計(ji)(ji)公司等相關企業(ye),從事工(gong)藝美術創新(xin)設(she)(she)計(ji)(ji)、旅游紀念品(pin)(pin)設(she)(she)計(ji)(ji)、工(gong)藝品(pin)(pin)制作(zuo)、工(gong)藝品(pin)(pin)營銷(xiao)。主(zhu)(zhu)要工(gong)作(zuo)為工(gong)藝美術師(shi)、工(gong)藝技(ji)師(shi)、文創產(chan)品(pin)(pin)設(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)、工(gong)藝品(pin)(pin)營銷(xiao)、工(gong)藝品(pin)(pin)設(she)(she)計(ji)(ji)管理(li)等相關崗位(wei)。



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