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傳播(bo)(bo)工程(cheng)學院下設(she)(she)數字(zi)圖文信息技術、數字(zi)出(chu)版(ban)、包(bao)裝(zhuang)策(ce)(ce)劃與(yu)設(she)(she)計(ji)(ji)和傳播(bo)(bo)與(yu)策(ce)(ce)劃4個專業。學院致力于培養印(yin)刷(shua)圖文、出(chu)版(ban)、包(bao)裝(zhuang)、新媒(mei)體傳播(bo)(bo)、創(chuang)意(yi)策(ce)(ce)劃產業所需要的(de)懂創(chuang)意(yi)設(she)(she)計(ji)(ji)、圖文制作、影像處理(li)、數字(zi)印(yin)前(qian)及(ji)數字(zi)印(yin)刷(shua)、包(bao)裝(zhuang)品牌策(ce)(ce)劃與(yu)設(she)(she)計(ji)(ji)、數字(zi)內容管理(li)、數字(zi)媒(mei)體交互設(she)(she)計(ji)(ji)、新媒(mei)體運營、活(huo)動策(ce)(ce)劃等高級技術、設(she)(she)計(ji)(ji)與(yu)管理(li)人才。
學院現有(you)(you)在校(xiao)生(sheng)1226人(ren)，教職工(gong)(gong)58人(ren)，其中教授(shou)4人(ren)，副教授(shou)18人(ren)，省級(ji)教學名師(shi)1人(ren)，專(zhuan)業(ye)教師(shi)中80%具有(you)(you)碩士(shi)及以上學位（博士(shi)8人(ren)），90%具備(bei)“雙師(shi)型”資格。校(xiao)內建(jian)有(you)(you)國際一(yi)流(liu)的傳(chuan)播工(gong)(gong)程技術中心(xin)(xin)，包含10個校(xiao)企(qi)共建(jian)的技術研發培訓中心(xin)(xin)和5個學生(sheng)創新、創意、創業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)室(shi)，擁有(you)(you)儀器設備(bei)794臺（套），價值(zhi)4300萬元。在報社、出版社、傳(chuan)媒(mei)企(qi)業(ye)、大型印刷包裝企(qi)業(ye)等機構建(jian)立了120余家(jia)校(xiao)外(wai)實習基地。
學(xue)(xue)(xue)院(yuan)建有廣東省一(yi)(yi)流(liu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)及品(pin)(pin)牌(pai)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)1個(ge)（數字圖文信息技術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)），國(guo)家級(ji)精(jing)品(pin)(pin)課程(cheng)1門，國(guo)家教(jiao)指委精(jing)品(pin)(pin)課程(cheng)3門，省級(ji)實訓(xun)基(ji)地1個(ge)，深(shen)圳(zhen)市公共技術(shu)服務平(ping)臺1個(ge)。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中注重學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的創(chuang)(chuang)新培養和(he)能力(li)訓(xun)練，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)各類大(da)賽(sai)中取得了一(yi)(yi)系列成果，例(li)如(ru)2010年全國(guo)印刷職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技能大(da)賽(sai)（學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)組）一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)、2009年和(he)2010年全國(guo)曼羅(luo)蘭獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金高職(zhi)高專(zhuan)組一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)、全國(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)包(bao)裝(zhuang)設計創(chuang)(chuang)意大(da)賽(sai)金獎(jiang)、銀獎(jiang)，深(shen)港大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)意設計大(da)賽(sai)金獎(jiang)、2016年和(he)2017年連續兩屆全國(guo)包(bao)裝(zhuang)設計職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術(shu)大(da)賽(sai)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)。畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)廣受行業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的歡迎，近年供需比(bi)平(ping)均(jun)為1：4，畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)100%可被推薦在(zai)深(shen)圳(zhen)就業(ye)(ye)(ye)(ye)。
學院網址：
【專業介紹】：
1．數字圖(tu)文(wen)信息(xi)技(ji)術
【培養目(mu)標】培養德、智、體、美全面發展(zhan)，具有良好的綜合(he)素質，掌握計算機、數(shu)(shu)字圖像(xiang)、顏色技(ji)術基礎知識，懂數(shu)(shu)字創意設計、數(shu)(shu)字化(hua)工作(zuo)流程、色彩管理和數(shu)(shu)字圖像(xiang)質量(liang)檢測(ce)技(ji)術，能(neng)熟練操(cao)作(zuo)圖文制作(zuo)軟件、計算機直(zhi)接制版系統(tong)、數(shu)(shu)字印刷系統(tong)及UV噴(pen)繪(hui)設備和3D打印設備的復合(he)式創新型高素質技(ji)術技(ji)能(neng)人才。
【主干課程】平(ping)面(mian)設計(ji)應用軟件(Photoshop+Illustrator+Indesign)、版(ban)面(mian)設計(ji)、平(ping)面(mian)與(yu)色(se)(se)彩構成(cheng)、數字(zi)攝影(ying)與(yu)后(hou)期處理(li)、數字(zi)印前技術(shu)(shu)、顏(yan)色(se)(se)技術(shu)(shu)基礎、色(se)(se)彩管理(li)技術(shu)(shu)、數字(zi)印刷(shua)、計(ji)算(suan)機(ji)直接制(zhi)版(ban)技術(shu)(shu)、三(san)維數字(zi)化與(yu)3D打印、數字(zi)圖(tu)像質量(liang)檢測、網絡印刷(shua)與(yu)電子商務(wu)等。
【就業(ye)(ye)方(fang)向】可在(zai)圖(tu)文制(zhi)作(zuo)公司(si)(si)、印(yin)刷(shua)企(qi)業(ye)(ye)、出版(ban)社、報社、廣告設(she)計(ji)公司(si)(si)、包裝企(qi)業(ye)(ye)、快印(yin)公司(si)(si)、影(ying)(ying)樓、3D設(she)計(ji)與(yu)(yu)(yu)制(zhi)作(zuo)、安防、數(shu)字(zi)圖(tu)像檢(jian)測(ce)等(deng)公司(si)(si)從事(shi)平面設(she)計(ji)、數(shu)字(zi)印(yin)前處理(li)、影(ying)(ying)像處理(li)、數(shu)字(zi)印(yin)刷(shua)、計(ji)算機直接(jie)制(zhi)版(ban)、三維數(shu)字(zi)化掃描與(yu)(yu)(yu)制(zhi)作(zuo)、圖(tu)像檢(jian)測(ce)與(yu)(yu)(yu)分析等(deng)技術與(yu)(yu)(yu)管(guan)理(li)工作(zuo)。
2．數字出版
【培養(yang)目標】培養(yang)德(de)、智、體、美全面發展、具備以數(shu)字(zi)出版(ban)基本理論為指(zhi)導、相關人文(wen)科學、社(she)會(hui)科學、自然科學為支(zhi)撐的(de)復合型(xing)知識結構、具備深厚的(de)文(wen)化素養(yang)、數(shu)字(zi)內容產品的(de)加工處理與(yu)新媒(mei)體產品設計與(yu)制作、基于移動端(duan)和Web端(duan)的(de)用(yong)戶體驗設計、熟悉數(shu)字(zi)版(ban)權(quan)相關法律法規、實(shi)踐(jian)能力強并(bing)富有(you)創新創業精(jing)神的(de)應用(yong)型(xing)高級專門(men)人才。
【主干(gan)課程(cheng)(cheng)】出(chu)(chu)版(ban)(ban)文化、出(chu)(chu)版(ban)(ban)設(she)(she)計(ji)(ji)基礎、平面設(she)(she)計(ji)(ji)應(ying)用(yong)(yong)軟件、圖(tu)形創作(zuo)、數(shu)字出(chu)(chu)版(ban)(ban)設(she)(she)計(ji)(ji)與實(shi)踐(jian)、新媒體文案(an)與策劃、VR/AR技術、商業攝(she)影、短片創作(zuo)、網頁(ye)布局與設(she)(she)計(ji)(ji)、Web前端技術、Web設(she)(she)計(ji)(ji)與開發、移(yi)動應(ying)用(yong)(yong)開發實(shi)踐(jian)、人機交互(hu)設(she)(she)計(ji)(ji)、UX設(she)(she)計(ji)(ji)流程(cheng)(cheng)、數(shu)字出(chu)(chu)版(ban)(ban)物創編、數(shu)字出(chu)(chu)版(ban)(ban)創新創業實(shi)務、數(shu)字出(chu)(chu)版(ban)(ban)營銷、全媒體資(zi)源(yuan)與數(shu)字版(ban)(ban)權管理、數(shu)字印刷、高級UI設(she)(she)計(ji)(ji)師訓練等。
【就業(ye)(ye)(ye)方向】畢業(ye)(ye)(ye)生可(ke)以在出版(ban)社數字出版(ban)部(bu)門、新媒體文(wen)化傳播公司、互聯網出版(ban)公司、電商企(qi)業(ye)(ye)(ye)、企(qi)業(ye)(ye)(ye)內刊編(bian)輯(ji)部(bu)、事業(ye)(ye)(ye)單位(wei)宣(xuan)傳部(bu)門的數字出版(ban)內容(rong)制(zhi)作、產品策劃、新媒體產品設計與(yu)制(zhi)作、用戶(hu)體驗(yan)設計、文(wen)化宣(xuan)傳、運營與(yu)推廣、網絡與(yu)新媒體管理(li)維護、后臺管理(li)等崗位(wei)就業(ye)(ye)(ye)，也可(ke)自主創業(ye)(ye)(ye)。
3．包裝策劃與設計(ji)
【培養目(mu)標】培養思想政治堅定、德技并修，德、智、體、美全面發(fa)展，具(ju)(ju)有一(yi)定的科學文化水平、良好的職業道(dao)德和工匠精(jing)神、掌握包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)創(chuang)意設(she)計、包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)策劃(hua)與(yu)營(ying)銷(xiao)、包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)策劃(hua)與(yu)管(guan)理、包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)材料與(yu)檢測(ce)、包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)業務與(yu)營(ying)銷(xiao)等專業技術技能(neng)(neng)，具(ju)(ju)備認知能(neng)(neng)力(li)(li)(li)、合作能(neng)(neng)力(li)(li)(li)、創(chuang)新能(neng)(neng)力(li)(li)(li)、職業能(neng)(neng)力(li)(li)(li)等支撐終(zhong)身(shen)發(fa)展、適(shi)應時代要求的關(guan)鍵能(neng)(neng)力(li)(li)(li)，具(ju)(ju)有較強的就業創(chuang)業能(neng)(neng)力(li)(li)(li)，面向包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)、廣告、食品(pin)、醫(yi)藥、化妝品(pin)、海關(guan)等領域，能(neng)(neng)夠(gou)從(cong)事包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)策劃(hua)、品(pin)牌營(ying)銷(xiao)、包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)設(she)計、包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)管(guan)理、業務與(yu)營(ying)銷(xiao)、結構設(she)計、造型(xing)與(yu)外(wai)觀設(she)計、包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)檢測(ce)、包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)印刷及整飾等工作的復合式創(chuang)新型(xing)高素質技術技能(neng)(neng)人才。
【主干課程】包(bao)(bao)裝(zhuang)結(jie)構設計(ji)(ji)、包(bao)(bao)裝(zhuang)策劃與營銷、包(bao)(bao)裝(zhuang)裝(zhuang)潢(huang)設計(ji)(ji)、包(bao)(bao)裝(zhuang)造型設計(ji)(ji)、包(bao)(bao)裝(zhuang)材料與測試、包(bao)(bao)裝(zhuang)與文化(hua)、包(bao)(bao)裝(zhuang)設計(ji)(ji)基礎(chu)、包(bao)(bao)裝(zhuang)視(shi)覺元(yuan)素(su)設計(ji)(ji)、包(bao)(bao)裝(zhuang)印刷(shua)與整飾、包(bao)(bao)裝(zhuang)設計(ji)(ji)師訓練(lian)、包(bao)(bao)裝(zhuang)工藝與設計(ji)(ji)、商業攝影訓練(lian)等。
【就業方向】畢業生可(ke)在商品(pin)包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)企(qi)業（如(ru)食品(pin)、化妝品(pin)、藥(yao)品(pin)等(deng)）從事(shi)包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)結構(gou)及(ji)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)潢設(she)(she)計(ji)(ji)、包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)工(gong)(gong)藝設(she)(she)計(ji)(ji)、包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)檢(jian)(jian)(jian)測、包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)策劃、包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)管理、業務(wu)與營銷等(deng)工(gong)(gong)作(zuo)；在大型電子(zi)、電器等(deng)企(qi)業從事(shi)包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)設(she)(she)計(ji)(ji)、包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)檢(jian)(jian)(jian)測等(deng)工(gong)(gong)作(zuo)；在包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)容器制(zhi)造企(qi)業從事(shi)容器的結構(gou)設(she)(she)計(ji)(ji)、造型與外觀(guan)設(she)(she)計(ji)(ji)、業務(wu)與營銷等(deng)工(gong)(gong)作(zuo)；在廣告(gao)設(she)(she)計(ji)(ji)公司從事(shi)包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)策劃與設(she)(she)計(ji)(ji)等(deng)工(gong)(gong)作(zuo)；在包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)檢(jian)(jian)(jian)測中心及(ji)海關從事(shi)包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)檢(jian)(jian)(jian)測工(gong)(gong)作(zuo)。
4．傳(chuan)播與策劃
【培養目標】培養具有策(ce)劃創意和設(she)計(ji)執(zhi)行(xing)(xing)能力(li)；熟悉網(wang)絡媒介的(de)特性、能熟練運用(yong)網(wang)絡媒體(ti)手段進行(xing)(xing)內容傳播；熟練掌握現代媒體(ti)數字采編技術和數字內容制作技巧(qiao)的(de)學生(sheng)(sheng)。使畢(bi)業生(sheng)(sheng)成為兼具創意策(ce)劃、設(she)計(ji)執(zhi)行(xing)(xing)、內容制作與傳播服務能力(li)的(de)復合型專業人才。
【主干(gan)課程(cheng)】媒體與(yu)傳播基礎、公(gong)共關系、攝影(ying)與(yu)攝像、視覺文化鑒賞、文案寫(xie)作、版面設計(ji)、UI設計(ji)、品牌規(gui)劃(hua)(hua)(hua)、廣告(gao)設計(ji)與(yu)策劃(hua)(hua)(hua)、實用網絡傳播、新媒體運營、音視頻(pin)編輯、活動(dong)策劃(hua)(hua)(hua)與(yu)執行、網頁布局與(yu)設計(ji)等(deng)。
【就(jiu)業(ye)(ye)方向】畢(bi)業(ye)(ye)生可以在(zai)創意及策(ce)劃公司(si)、文化(hua)傳播公司(si)、品牌設(she)計公司(si)、廣(guang)告公司(si)、互(hu)聯網公司(si)、電商等(deng)相關企(qi)事業(ye)(ye)單位的創意策(ce)劃、文化(hua)傳播、內(nei)容制作等(deng)崗位的就(jiu)業(ye)(ye)。也非常(chang)適合自主創業(ye)(ye)。
