
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進(jin)的書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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