
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境(jing)外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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