- 2015-07-20 深職院科研項目(課題)經費信息(二)
- 2015-07-20 深職院科研項目(課題)經費信息(一)
- 2015-07-20 深職院科研項目(課題)經費信息(三)
- 2015-07-20 深職院科研項目(課題)經費信息(四)
- 2015-07-20 深職院科研項目(課題)經費信息(五)
深圳職業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學校始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從最初的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)(yi)個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的根本(ben)任務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大力倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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