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學校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。

25年(nian)間，學(xue)校(xiao)科(ke)研從(cong)零(ling)起(qi)步跨越式發(fa)展，年(nian)度(du)科(ke)研經費突破億(yi)元大關，累計科(ke)研經費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實力(li)在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每(mei)年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專業(ye)(ye)進行(xing)適當調(diao)整，并在(zai)部分學(xue)院開始試行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。

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學校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛。