- 2022-01-29 關于高等學歷繼續教育2021年擬招生專業人才培養方案的公示
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深化發(fa)展的過程(cheng),人才培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養模式(shi)改革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專業進行(xing)適(shi)當(dang)調整,并(bing)在部分(fen)學(xue)(xue)院開始試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳(xiang)見(jian)深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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