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深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創新精神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初的借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院校(xiao)為目標，全面深(shen)化(hua)(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每(mei)年招生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適(shi)當調整，并在部分學院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群(qun)招生(sheng)，詳見深(shen)圳職(zhi)業技術學院(yuan)招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐(fa)，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊），電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了(le)移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)(dong)。

學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)才培(pei)養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。