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就(jiu)業(ye)指導
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年(nian)，是國內最(zui)早(zao)獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院(yuan)校之一(yi)，建校以來，學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神(shen)，開拓進取(qu)，創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校生(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大(da)校區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng)，人才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve)，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區(qu)域與自身優(you)勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境(jing)外(wai)合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含(han)中外文圖書(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數(shu)據庫，多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人的根本(ben)任務，實施“文化(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在(zai)國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人活動(dong)，受到(dao)學(xue)生喜愛。
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