- 2020-09-10
深圳職業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造了(le)中國高(gao)職教育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教育發展之路,被譽(yu)為中國高(gao)職教育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合(he)”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。