
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深化發展的過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來,深職院以建設(she)世界一(yi)流(liu)職業院校為(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作,為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學生喜愛。