
深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育的(de)(de)院校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業教育發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置動態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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