
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發(fa)展戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館內(nei)建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。