深(shen)圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)(xiao)以(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”，人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)(ke)研從零起步(bu)跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研經費突破(po)億元大關，累計(ji)科(ke)(ke)研經費總量達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研實力(li)在同(tong)類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每(mei)年招生時(shi)將(jiang)依據實(shi)際(ji)情況對專業(ye)進行適當調整，并在部(bu)分學院(yuan)開(kai)始試(shi)行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招生，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)招生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi)，深化(hua)國(guo)際教育(yu)(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論室，并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務，實施“文化(hua)育人戰略”，在(zai)國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文化(hua)引領技能人才(cai)培養，大(da)力(li)開展文化(hua)育人課(ke)程建設，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。