深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取(qu)，創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)發展，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。

25年間(jian)，學校科研(yan)從零起步跨越式發(fa)展(zhan)，年度科研(yan)經費(fei)突破億(yi)元大關，累(lei)計科研(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在(zai)同(tong)類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據實(shi)際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊，以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室，并開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)(dong)。

學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化自覺，強化立德(de)樹人的根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化育人戰略”，在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能人才培養，大力開展(zhan)文(wen)化育人課程建設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活動，受到學(xue)生喜愛。