
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產(chan)(chan)(chan)業發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業、先進(jin)制造業和(he)(he)現代服務業等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設(she)世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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