
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校區館、西麗(li)湖校區館和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。