
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸(jian)深化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作、科(ke)研合作、短期研修等領域與(yu)境外合作院校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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