
深圳職業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的(de)教育教學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育教學方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教育教學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育教學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了(le)一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖書、期刊),電子(zi)(zi)圖書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。