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深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術教育的院校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新(xin)精神，開(kai)拓進取(qu)，創造(zao)了(le)(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職教育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業教育發展之路，被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職教育的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革，實施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招生時(shi)將依據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進(jin)行適(shi)當調整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)招生，詳(xiang)見(jian)深圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招生網站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室，并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜(xi)愛。
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