
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教育教學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教育教學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化教育教學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教育教學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國家發(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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