深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一，建校以(yi)來，學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校生，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展，堅(jian)持產教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深化發展的過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)，深入推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校(xiao)科研從零起步(bu)跨(kua)越式(shi)發(fa)展(zhan)，年(nian)度科研經費突破億元(yuan)大關(guan)，累計科研經費總量達到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級(ji)科研平(ping)臺達到33個，科研實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)，每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依(yi)據(ju)實際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。

學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書、期(qi)刊），電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自(zi)覺，強(qiang)化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建設，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。